第八十七章 获取基因蓝图
“额...”江晟只能继续埋头吃饭，不知道怎么回答。
江哲将碗筷放下，淡淡说道：“你也是该找女朋友的年龄了，自己掌握好度就行。”
说完，江哲就离开了。
这就完啦？
江晟以为这在自己身上应该不算一件小事了，但江哲依旧没有太大的反应。
大学期间交女朋友很正常，只是江晟没想到江哲一点都没有过问江晟女朋友的详细情况，连学哪个专业的都没问。
看来自己之前白担心了。
...
回到房间，看到墙上的全家福，江晟突然来了一丝灵感。
江哲虽然现在是董事长，应该已经退居二线，不再从事一线科研工作。
但曾经的江哲确实是货真价实的科学院研究员。
虽然说学习成绩不能作为复制人原始技能的参考，但工作应该可以吧。
即使只是曾经的工作。
如果江哲真的是高科学的技能属性，自己又能获得江哲的基因蓝图，那殖民地里不就可以由添加一名科学家了吗？
现在江晟最需要的就是科学家，有了科学家就能让自己的科技树解锁更快。
科技树解锁更快，殖民地的发展就更快。
而且即使是父子关系，江晟与江哲也是不常见面的，一个月只能见一次面。
如果江晟想获得江哲的基因蓝图，最好就是今天。
可是究竟用什么办法来获得江哲的基因蓝图呢？
获得江哲的基因蓝图，好处就是江晟想要摸到江哲的身体应该不会出现太严重的后果，至少肯定不会被厌恶或者被报警。
但坏处就是尴尬，江晟毫无理由地把手搭在江哲的身上，这肯定是非常尴尬的一件事。
如果是像哥们或者朋友关系一样的父子，这个动作完全没问题。
但江晟和江哲很少见面不说，关系也没有一般父子之间那么热切，做这样的动作肯定是会非常尴尬的。
但仔细一想，网上有句话说的好。
只要我不觉得尴尬，尴尬的就是别人了。
秉承着这个理念，江晟决定今天无论如何都要获取江哲的基因蓝图。
只是要讲究一些方法。
...
客厅里，江哲依旧坐在沙发上看电视。
其实看电视并不是江哲真的看进去电视里面的内容了，只是在工作之外，江哲不太容易找到其他的乐趣。
江哲是个彻头彻尾的工作狂，工作之外的乐趣江哲很少体会到。
客厅的转角，江晟突然走出来，手里还蹲着一盆水。
起初江哲还没在意，但当江晟端着这盆水走到江哲面前的时候，江哲再也无法淡定了。
“你干什么？”
江哲的反应有点大了，亲儿子端着盆水过来还能干什么？
“给您洗脚。”
“洗脚？”
江哲被江晟突如其来的行为给震惊到了，一脸不可思议地看着江晟，嘴里除了两个质疑的字，不知道说些什么。
江哲很少说开玩笑的话，所以此刻的江哲连用开一句玩笑话来缓解尴尬的场面都做不到。
许久之后，江哲才反应过来最理智的话。
“水先放这里吧，等会儿我自己会洗。”
很有江哲风格的一句话，不过江晟已经将一盆洗脚水放到了江哲的脚前。
“水一会儿就凉了，而且我是要帮您洗脚。”
江哲本来想问一句你是认真的吗，但在看到江晟认真的表情之后，江哲知道自己的儿子完全是认真的了。
不过自己的儿子又不是小学生，不可能强制被老师布置给家长洗脚的作业。
难道儿子今天要主动给自己洗脚，是有什么想法和图谋吗？
“最近缺钱花了？”江哲问道。
“够用啊。”
江晟刚摇头否认，但又想起自己最近的花销确实不少，主要是为了殖民地的事情经常会买一些东西，虽然自己的钱应该够用，但毕竟是多了一笔花销，于是转口说道：“但如果可以的话...”
“和女朋友做越界的事情了？”
江哲没等江晟把话说完，又提出一个猜想，但这一个猜想差点儿把江晟弄喷了。
“没有，怎么可能，根本没有的事。”江晟矢口否认，但这个态度看起来更加可疑了。
看江哲还是一脸存疑的态度，江晟只能出动最后的杀招了。
“您在外面工作太辛苦了，所以我想孝敬您，这个理由足够了吧。”
“这里面没有任何的阴谋，绝对单纯的目的。”
在江晟如此的解释下，江哲才半信半疑地脱掉袜子，然后将脚伸进水里。
江晟挽起袖子，伸出手掌接触到江哲的皮肤，从接触的一瞬间开始，就可以计算获取基因蓝图的时间了。
之前江晟都不是主动获取他人的基因蓝图，但这次江晟是主动出击，所以自然要计算一下获取一个人的基因蓝图究竟需要皮肤接触几秒。
在心里默默地倒数，终于在第五秒的时候，江晟的内心听到了那个熟悉的声音。
“检测到新的基因蓝图，正在将其添加入基因库...”
“添加完成！”
获得一个人的基因蓝图，需要保持皮肤接触的时间超过五秒钟。
貌似这个时间也不是很长，但其实从现代人的社交距离来说，想要做到这点并不简单。
不过江晟并没有立刻去查看江哲的基因蓝图属性，毕竟还要先把脚洗完。
洗完脚后，江晟终于可以回到房间，查看江哲的基因蓝图。
【简历】
姓名：江哲
年龄：16580周期
性别：男
特质：科研爱好者（科学+6）、工作狂（工作时间延长两小时/周期）、肾亏（膀胱变化速度+100%）
压力反应：工作效率下降50%、发作性睡眠
喜悦反应：弹奏音乐
（江哲是一个工作狂，西装是他最常见的打扮。除了优雅的音乐之外，很少有事物能激起他的兴趣）
【技能】
力量：0（搬运及战斗能力）
挖掘：0（开采资源的能力）
建造：0（建造的能力）
操作：2（操作机械的能力）
医疗：0（医疗的能力）
烹饪：0（制造食物的能力）
科学：6（科技研究能力）
创造：0（艺术创造能力）
耕作：0（耕种的能力）
...
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